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產教融合
基地板塊
金創利教育基地板塊包括示范性三實基地建設、產教融合實踐中心建設、虛擬仿真實訓基地建設、校企合作典型生產實踐等。金創利教育通過基地模塊,為院校培養應用型高技能人才,對于提高人才培養質量、改革人才培養模式、專業建設以及實踐教學體系等具有重要作用,校企合作共同培養應用型高技能人才,實現院校品牌效益的增加,形成特色教學模式。
BASE
產教融合實踐中心
面向國家重大戰略和區域經濟發展,對標產業發展前沿,建設集實踐教學、社會培訓、真實生產和技術服務功能為一體的學校實踐中心、企業實踐中心和公共實踐中心(以下簡稱實踐中心)。實踐中心積極協調各類資源,圍繞行業發展開展協同創新,聚焦行業緊缺高技能人才開展聯合培養,產出支撐區域產業和經濟社會高質量發展的突出成果,全面提升院校教育的實踐教學質量和服務能力。
示范性虛擬仿真實訓基地
虛仿基地有效運用虛擬現實、數字孿生等新一代信息技術,開發資源、升級設備、構建課程、組建團隊,革新傳統實訓模式,有效服務專業實訓和社會培訓等。根據區域產業結構和院校專業特色,合理建設符合院校需求的示范性虛擬仿真實訓基地;共建共享共用虛擬仿真實訓資源,積極向國家或省級職業教育智慧教育平臺推送優質資源。
三實基地建設
“三實”基地建設指“實習、實訓、實創”基地的建設,實習實訓實創基地的建設旨在為院校培養應用型高技能人才,在提高人才培養質量、改革人才培養模式、專業建設以及實踐教學體系中具有重要的地位和作用,金創利通過多年對于“三實”基地的建設實踐經驗,研究出了一套“三實”基地的運行機制,對于拓展院校實習建設的內容與模式,增加學校的品牌效益等具有重要參考意義。
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